Turizm Rehberliği Öğrencilerinin Zaman Yönetimi Becerilerinin Belirlenmesi (Determining the Time Management Skills of Tourism Guiding Students)

Ece Özge PAMUK; Özlem KÖROĞLU; Beste DEMİR

doi:10.63556/jotags.2026.1779

Authors

Ece Özge PAMUK
Özlem KÖROĞLU
Beste DEMİR

DOI:

https://doi.org/10.63556/jotags.2026.1779

Keywords:

Time management skills, Time management scale, Academic achievement, Tourism guiding students

Abstract

Effective use of time is highlighted as a critical factor in the successful execution of a tour program.The aim of this study is to evaluate the time management skills of undergraduate students enrolled in a tourism guiding program. The research was conducted with 164 students studying in the Department of Tourism Guiding at the Faculty of Tourism, Balıkesir University. The study employed the survey method, which is one of the quantitative research techniques. As the data collection tool, the Time Management Scale developed by Britton and Tesser (1991) and adapted into Turkish by Alay and Koçak (2003) was used. Based on the findings, it was determined that students generally possess a positive level of time management skills. However, in certain sub-dimensions of the scale—particularly the “time wasters” dimension—students were found to experience difficulties. Although they were successful in time planning, students were negatively affected by factors such as distraction, procrastination, and lack of planning. No statistically significant differences were found between demographic variables and time management skills. Nonetheless, effective time management was found to be an indirect supportive factor for academic success. The findings of the study suggest that training on time management plays an important role in improving both the academic performance and professional competencies of students.

References

Adair, J. (2006). Etkili Zaman Yönetimi. İstanbul: Babıali Kültür Yayıncılık.

Akatay, A. (2003). Örgütlerde Zaman Yönetimi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (10), 281-300.

Akbolat, M., Durmuş, A., Ünal, Ö. & Şahin, H. (2020). Zaman Yönetimi Motivasyonu Etkiler Mi? Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi.1-14.

Alay, S. & Kocak, S. (2002). Validity and Reliability of Time Management Questionnaire. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(22), 9-13.

Alay, S., & Koçak, S. (2003). Üniversite Öğrencilerinin Zaman Yönetimleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 35(35), 326-335.

Altuntaş, O., & Kayıhan, H. (2013). Üniversite Öğrencilerinin Zaman Yönetimi Farkındalıklarının İncelenmesi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, 1(2), 47-53.

Büyüköztürk, Ş. (2002). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı (2. Baskı). Pegem Yayıncılık.

Britton, B. K., & Tesser, A. (1991). Effects of Time-Management Practices on College Grades. Journal of Educational Psychology, 83(3), 405-410

Caz, Ç., & Tunçkol, H. (2015). Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Zaman Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 6(2), 91-100.

Çağlıyan, V., & Güral, R. (2009). Zaman Yönetimi Becerileri: Meslek Yüksek Okulu Öğrencileri Üzerine Bir Değerlendirme. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2009(2), 174-189.

Çimen, K., Ekinci, N. E., Altınok, B., & Özdilek, Ç. (2017). Üniversite Öğretim Elemanlarının Zaman Yönetimi Anlayışlarının İncelenmesi. Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(2), 111-118.

Demir, H. (2003). Zaman Yönetimi ve Gençlik Spor İl Müdürlüğü Yöneticileri Üzerine Bir Uygulama. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Ankara.

Dornan, J., & Maxwell, J. C. (1997). Başarı İçin Stratejiler. Çevirmen: Güpgüpoğlu, İ. İstanbul: Sistem Yayıncılık.

Dibooğlu, D., & Eryılmaz, G. (2021). Zaman Yönetimi Konulu Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Profili. Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(1), 164-185.

Gözel E. (2009). İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Zaman Yönetimi Hakkındaki Görüşleri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Anabilim Dalı, Afyonkarahisar.

İşçeli, Z., & Kılıç, G. (2018). Lisans Düzeyinde Turizm Rehberliği Eğitimi Veren Fakültelerin Müfredatlarının İncelenmesi. Turist Rehberliği Dergisi (TURED), 1(1), 41-56.

Kuşcu Karatepe, H., Özcan Yüce, U., & Öztürk Yıldırım, T. (2020). Zaman Yönetimi: Üniversite Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 11(21), 1-21.

Küçükaltan, D., Karalar, S., & Keskin, G. (2013). Etkili Zaman Yönetimi Uygulamalarında Yöneticileri Engelleyen Zaman Tuzakları: Edirne İl Merkezindeki Tekstil Fabrikalarında Görev Yapan Yöneticiler Üzerinde Bir Araştırma. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2013(1), 65-73.

Lakein, A. (1973). How To Get Control Of Your Time And Your Life. New York: New American Library.

Mackenzie, R. A. (1989). Zaman Tuzağı: Zamanı Nasıl Denetlersiniz. Çevirmen: Güneri, Y. İlgi Yayınları.

Misra, R., & Mckean, M. (2000). College Students’ Academic Stress and Its Relation to Their Anxiety, Time Management, and Leisure Satisfaction. American Journal of Health Studies, 16(1), 41–51.

Passig, D. (2005). Future-Time Span as a Cognitive Skills in Future Studies. Futures Research Quarterly, 19(4),27-47.

Sönmez, V., & Alacapınar, F. G. (2016). Örneklendirilmiş Bilimsel Araştırma Yöntemleri (Genişletilmiş 4. Baskı). Anı Yayıncılık.

Şen, L. M., & Akgül, M. (2022). Turizm İşletmesi Yöneticilerinin Zaman Yönetimi Algısı ve Zaman Tuzaklarına Karşı Tutumları: Şanlıurfa Örneği. The Journal of Academic Social Science, 129(129), 61-84.

Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2007). Using Multivariate Statistics (5th Ed.). London; Pearson.

Taner, B. (2005). Zaman Yönetimi. Öneri Dergisi, 6(23), 67-71.

Tetik, N. (2006). Türkiye’de Profesyonel Turist Rehberliği ve Müşterilerin Turist Rehberlerinden Beklentilerinin Analizi: Kuşadası Örneği. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Balıkesir.

Tortumlu, M., Uzun, K., & Yanık, A. (2021). Time Traps of The Modern Age: Views of Young Adults About Time Management. Journal of Current Researches on Social Sciences 11(3):377-396.

Türkel, S., & Leblebici, D. N. (2000). Yönetim Bilimi Açısından Zamanın Anlamı ve Etkili Zaman Yönetiminin Esasları. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 18(1), 351-376.

Tutar, H. (2007). Zaman Yönetimi (2. Baskı). Ankara; Seçkin Yayıncılık.

Ural, A., & Kılıç, İ. (2005). Bilimsel Araştırma Süreci ve SPSS ile Veri Analizi. Detay Yayıncılık.

Uzun, K., & Tortumlu, M. (2023). Genç Yetişkinlerin Modern Çağın Zaman Tuzakları ile Kendini Affetme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(2),860-892.

Üren, N. (2025). Balıkesir Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılığının Zaman Yönetimi ve Akademik Başarılarına Etkisi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Balıkesir.

Yavuz, M. (2002). İlköğretim Okulu Yönetici ve Öğretmenlerinde İş Doyumu, Denetim Odağı ve Demografik Faktörlerin Zaman Yönetimiyle İlişkisi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi, Konya.

Yetgin, D., & Yolal, M., (2018). Turist Rehberinin Tur Yönetimi. S. Eser, S. Şahin & A.C. Çakıcı (Ed). Turist Rehberliği (ss.137-160), Detay Yayıncılık.

Zeybek, E., & Bayram, A. (2016). Zaman Yönetimiyle Tükenmişlik Sendromu Arasındaki İlişki: Beş Yıldızlı Otel İşletmeleri Çalışanları Üzerine Bir Araştırma. Eurasian Business & Economics Journal, 441-455.

World Federation of Tourist Guide Associations- WFTGA (2025). https://wftga.org/about/ (Erişim Tarihi: 04.04.2025).