Üniversite Sektör İşbirliği Çerçevesinde Gastronomi ve Mutfak Sanatları Lisans Programlarının Türk Mutfağına Yönelik Derslerinin Sektör İhtiyaçları Bağlamında Değerlendirilmesi (Evaluation of Turkish Cuisine Courses in Gastronomy and Culinary Arts Undergraduate Programs in the Framework of University-Sector Cooperation in the Context of Sector Needs)

Yazarlar

  • Hakan TURGUT
  • Server Kazım GÜNEY

DOI:

https://doi.org/10.21325/jotags.2021.919

Anahtar Kelimeler:

Türk mutfağı- Gastronomi ve mutfak sanatları- Öğretim programı- Ders izlencesi

Öz

Bir ülkenin mutfağını anlamak için o bölgede yaşamış uygarlıkları, savaşları, göçleri, ticaret ilişkilerini ve coğrafi keşifleri öğrenmek gerekir. Bugünkü Türk Mutfağını anlamak için Mezopotamya, Antik Anadolu, Antik Helen, Doğu Roma İmparatorluğu ve Orta Asya’daki (Türkistan) mirasın incelenmesi ve öğrenilmesi büyük önem arz etmektedir. Bu araştırma, Yükseköğretim Kurulu’na bağlı olan devlet ve vakıf üniversitelerinin Gastronomi ve Mutfak Sanatları (GMS) bölümlerinde uygulanan Türk Mutfağına yönelik dersler ile Türk Mutfak Kültürü ve Uygulamaları dersi ders programının sektör ihtiyaçlarını karşılamadaki başarısını uzman kişilerin görüşlerine dayanarak tartışmak ve elde edilen bulguları yorumlayarak GMS lisans eğitimine yönelik sektör ihtiyacını karşılayacak Türk Mutfak Kültürü ve Uygulamaları dersi ders izlencesini önermek amacıyla hazırlanmıştır. Araştırmada, Türk Mutfağına yönelik derslerde ve Türk Mutfak Kültürü ve Uygulamaları derslerinin içeriklerinde bir birlik olmadığı; uygulama derslerine teorik derslerden daha az vakit ayırıldığı, yeterli sayıda öğretim elemanı yetişmediği, öğretim elemanlarının çoğunun sektör tecrübesi olmadığı, GMS bölümlerinin ve özel eğitim kurumlarının çoğunun yeterli teknik donanım ve malzemeye sahip olmadıkları sonucuna ulaşılmıştır.

Referanslar

Baysal, A. Merdol, T. K. Ciğerim, N., & Sacır, H. (2000). Türk mutfağından örnekler (3. Baskı). Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları.

Beyter, N. Zıvalı, E., & Yalçın, E. (2019). Türkiye'de lisans düzeyinde gastronomi eğitiminin değerlendirilmesi. IV. International Gastronomy Tourism Studies Congress. 19-21 September 2019 (ss. 461-466). Nevşehir.

Blaszczyk, A., & Rohdewald, S. (Eds.). (2018). From kebab to ćevapčići: Foodways in (Post) Ottoman Europe. Wiesbaden: Harrassowitz Verlag. doi:10.2307/j.ctvcm4ftx

Canbulat, İ. (2017). Tabğaçlar Han-Türk sentezinde sosyal yaşam ve yemek kültürü. Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(1), 238-264. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/tr/pub/joiss/issue/30785/323310

Dalton, S. (2020). Disrupting culinary education: Making a case for a european

curriculum framework for culinary higher education. Dublin Gastronomy Symposium, 73-77. doi: 10.1080/15428052.2019.1640155 Retrieved from: https://arrow.tudublin.ie/cgi/viewcontent.cgi?article=1173&context=dgs

Düzgün, E., & Durlu-Özkaya, F. (2015). Mezopotamya’dan günümüze mutfak kültürü. Journal of Tourism and Gastronomy Studies 3(1), 41-47. Retrieved from: https://www.jotags.org/Articles/2015_vol3_issue1/2015_vol3_issue1_article4.pdf

Eren, S. (2007). Türk mutfağı ve haccp sistemi; mutfak profesyonellerinin haccp bilgilerinin ölçülmesi. I. Ulusal Gastronomi Sempozyumu Bildirileri. 4-5 Mayıs 2007 (ss. 73-84) Antalya

Güler, S., & Olgaç, S. (2015). Lisans düzeyinde eğitim gören öğrencilerin Türk mutfağının tanıtım ve pazarlamasına ilişkin görüşleri (Anadolu Üniversitesi turizm ve otel işletmeciliği yüksekokulu örneği). Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (28), (para. 7-9) Retrieved from: https://dergipark.org.tr/tr/pub/dpusbe/issue/4770/65640

Güler, S. (2010). Türk mutfak kültürü ve yeme içme alışkanlıkları. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (26), ss. 24-30, Retrieved from: https://www.acarindex.com/dosyalar/makale/acarindex-1423876631.pdf

Güran. K. (Ed.) (2019). Türk tarihinin ana hatları Kemalist yönetimin resmî tarih tezi (5. Baskı). İstanbul: Kaynak Yayınları.

Halaçoğlu, Y. (2002). Türk Tarihi Üzerine Çalışmalar. H. C. Güzel, K. Çiçek & S. Koca (Ed.), Türkler Ansiklopedisi, Cilt.1, (ss. 55-60). Ankara: Yeni Türkiye Yayınları.

Hatipoğlu, A. (2014). Osmanlı Saray Mutfağı’nın gastronomi turizmi çerçevesinde incelenmesi (Doktora Tezi). Sakarya Üniversitesi, Sakarya.

Hegarty, J. (2011). Achieving excellence by means of critical reflection and cultural imagination in culinary arts and gastronomy education. Journal of Culinary Sciences and Technology, 9 (2): 55-65. https://doi.org/10.1080/15428052.2011.580705

Işın, P.M. (2020). Avcılıktan gurmeliğe yemeğin kültürel gelişimi (3. Baskı). İstanbul: Yapı Kredi Yayınları

Jeou-Shyan & Lee, H. Y. (2010). What does it take to be a creative culinary artist?, Journal of Culinary Science and Technology, 5 (2-3): 5-22. https://doi.org/10.1300/J385v05n02_02

Koşay, H. Z. (1982). Eski Türkler’in Ana Yurdu ve Yemek Adları. Türk Mutfağı Sempozyumu Bildirileri, 31 Ekim-1 Kasım 1981 (ss. 47-56). Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.

Merriam, B. S. (2018). Nitel araştırma desen ve uygulama için bir rehber (3. Baskı). (Çev. S. Turan). Ankara: Nobel Yayınevi

Onaran, B. (2019). Mutfaktarih. (3.Baskı). İstanbul: İletişim Yayınları

Ö. Yaman, Z., & Bulduk, S. (2019). Gastronomi ve mutfak sanatları eğitiminin kalite göstergeleri açısından değerlendirilmesi. Business & Management Studies: An International Journal. 7(5), 2770-2804, http://dx.doi.org/10.15295/bmij.v7i5.1295

Sandıkçıoğlu, T. (2009). Hititler döneminde beslenme ve yeme-içme alışkanlıkları. 2. Geleneksel Gıdalar Sempozyumu, 27-29 Mayıs 2009 (ss. 23-29 ). Van.

Sormaz, Ü., Arman, A., & Erdem, Ö. (2020). Uygulamalı mutfak eğitimi organizasyonlarının öğrencilerin mutfak bilgi ve beceri düzeyine etkisi: Ulusal aşçılık kampı örneği. Turizm Akademik Dergisi, 7(1), 209-223. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/touraj/issue/54951/531818

Şavkay, T. (2000) Osmanlı Mutfağı. İstanbul: Şekerbank Yayınları

Turizm Yükseköğretiminin Sorunları Gastronomi ve Mutfak Sanatları Eğitimi Komisyonu (2021). Gastronomi ve mutfak sanatları eğitim GZFT raporu. Çevrimiçi Toplantı

Ünar, Ş. (2019). Hitit dönemi Anadolu’sunda meyve ağaçları. Anasay, (9), 11–30 doi:10.33404/anasay.584192

Ünver, A.S. (1982). Selçuklular, beylikler ve Osmanlılarda yemek, usulleri ve vakitleri. Türk Mutfağı Sempozyumu Bildirileri. 31 Ekim-1 Kasım 1981 (ss.1-13). Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.

Yılmaz, G. (2019). Türkiye’de ortaöğretim ve yükseköğretim düzeyindeki gastronomi eğitiminin değerlendirilmesi. Turizm Akademik Dergisi, 6 (1), 229-248

Yayınlanmış

27-02-2023

Nasıl Atıf Yapılır

Üniversite Sektör İşbirliği Çerçevesinde Gastronomi ve Mutfak Sanatları Lisans Programlarının Türk Mutfağına Yönelik Derslerinin Sektör İhtiyaçları Bağlamında Değerlendirilmesi (Evaluation of Turkish Cuisine Courses in Gastronomy and Culinary Arts Undergraduate Programs in the Framework of University-Sector Cooperation in the Context of Sector Needs). (2023). Turizm & Gastronomi Çalışmaları Dergisi, 9(4), 2776-2797. https://doi.org/10.21325/jotags.2021.919